De 13 a 17 de agosto/2007 o SESC Conquista estará oferecendo cursos: Cinesta do Futuro ( alunos de 12 a 18 anos) e capacitação em linguagem audivisual ( professores e animadores culturais). Esses cursos serão ministrados pelas faciltadoras do CINEDUC (RJ). As inscrições estão abertas!
Os interessados pelos cursos preencher formulário e entregar ou enviar para o Setor Social SESC Conquista. Tel: 77 - 3426-3131.
CURSOS GRATUITOS
CURSO DE CAPACITAÇÃO EM LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA
OBJETIVOS: Fornecer informações sobre a linguagem audiovisual que possibilitem ao professor utilizá-la no processo educativo e através de atividades práticas, em sala de aula, poder relacioná-las com outras matérias curriculares.
LOCAL: SESC – CONQUISTA
PERÍODO: 13 A 17 DE AGOSTO / 2007
TURNO: VESPERTINO 14:00 às 18:00 hs
CARGA HORÁRIA: 20 horas (4 horas /dia)
NÚMERO DE VAGAS: 40.
PÚBLICO ALVO: professores e animadores culturais.
PRÉ-REQUISITOS: Formação de Nível Médio
CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE VÍDEO PARA JOVENS
OBJETIVOS: Trabalhar o conceito de imagem em movimento e, principalmente como as linguagens audiovisuais (cinema, vídeo e televisão) se estruturam, e atingem o espectador, Dentro desta oficina, focalizamos especialmente a linguagem cinematográfica. As crianças e jovens vão produzir um vídeo, desde a criação do roteiro até a edição.
LOCAL: SESC – CONQUISTA
PERÍODO: 13 a 17 agosto / 2007
TURNO: MATUTINO 8:00 às 12:00 hs
CARGA HORÁRIA: 20 horas (4 horas /dia)
NÚMERO DE VAGAS: 25.
PÚBLICO ALVO: jovens de 12 a 18 anos.
VAGAS LIMITADAS
ESTES CURSOS FAZEM PAZEM PARTE DO PROJETO “A ESCOLA VAI AO CINEMA” E SERÃO MINISTRADOS PELOS FACILITADORES DO CINEDUC (RJ)
quarta-feira, 18 de julho de 2007
terça-feira, 17 de julho de 2007
EM DEFESA DA UNIVERSIDADE COM QUALIDADE!!

Em cada esquina um credor,
Em casa sem horizontes, um devedor grevista
Em cada centavo ausente na conta, uma dor
Em cada palavra do Governo, uma descrença
Em cada dia de espera por uma proposta decente...
A certeza de que escolhemos a pessoa ERRADA como nosso governo
Mas estamos cada vez vez mais fortes,
Em cada desilusão, uma força que nasce da decepção,
Que nos une em um objetivo maior: A GREVE é a nossa maior arma de LUTA!!
EM DEFESA DA UNIVERSIDADE COM QUALIDADE!!
rwlucas
Em casa sem horizontes, um devedor grevista
Em cada centavo ausente na conta, uma dor
Em cada palavra do Governo, uma descrença
Em cada dia de espera por uma proposta decente...
A certeza de que escolhemos a pessoa ERRADA como nosso governo
Mas estamos cada vez vez mais fortes,
Em cada desilusão, uma força que nasce da decepção,
Que nos une em um objetivo maior: A GREVE é a nossa maior arma de LUTA!!
EM DEFESA DA UNIVERSIDADE COM QUALIDADE!!
rwlucas
rwlucas@clubenet.com.br
quinta-feira, 12 de julho de 2007
SEMINÁRIO MÍDIA E EDUCAÇÃO

O papel dos meios de comunicação na formação cidadã
Objetivos: Refletir sobre o papel dos meios de comunicação no processo de formação social cidadã enquanto fundamento estratégico à construção da democracia e discutir a responsabilidade político-institucion al da imprensa brasileira na construção de princípios éticos.
Público: profissionais de comunicação, professores e estudantes da rede pública e privada e representantes de organizações da sociedade civil e do terceiro setor.
PROGRAMAÇÃO
Abertura: composição da mesa, objetivos e metodologia do evento.
Palestra: MÍDIA E EDUCAÇÃO - o papel dos meios de comunicação na formação cidadã, com o jornalista Mino Carta, diretor de redação da Carta Capital e Carta na Escola.
Debatedores:
Tânia Cordeiro – Professora de Comunicação da UNEB e integrante do Grupo Gestor do Fórum Comunitário de Combate à Violência.
Pola Ribeiro – Diretor Geral do IRDEB - Instituto de Radiodifusão Educativa da Bahia.
Bruna Hercog – Jornalista mobilizadora da Cipó – Comunicação Interativa.
Luiz Nova – Professor da Universidade Federal do Recôncavo – Mestre em Comunicação e Política e Doutorando em Cultura e Política.
Ernesto Marques – Diretor da ABI – Associação Bahiana de Imprensa.
Debate em Plenária: Livre Participação.
Mediador: Zilton Rocha- professor, deputado estadual e presidente da Comissão de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia e Serviço Público.
quarta-feira, 11 de julho de 2007
Considerações sobre o projeto de Lei do Estágio
Recebi um e-mail da Abres ( Associação Brasileira de Estágios ) que aliais nunca ouvi falar...... convidando os internautas a participarem da discussão sobre o novo Projeto de Lei do Estágio, essa colocou vários pontos que segundo ela mereciam atenção. Todavia não concordo com todas os pontos apontados pela Abres, na verdade vejo com bons olhos (e com bastante esperança!)esse debate sobre mudanças na forma de se lidar com a questão do estagiário no Brasil.
Primeiro, pois hoje o estagiário está funcionando apenas como mão de obra barata, o empresário ao querer fugir das suas obrigações trabalhistas contratam, mais e mais estagiários. Em segundo ponto, não existe de fato um aprendizagem dos alunos que estagiam, que muitas vezes exercem funções com vínculo minímo com a sua futura profissão. Uma pessoa que faz jornalismo, pelo esteriótipo é uma pessoa comunicativa, por isso é encaminhada a uma vaga de vendedora de uma loja.
Outra coisa, é a questão das instituições que agenciam, além de encaminhar você para vagas absurdas, muitas vezes desconhecem a fundo qual é a vaga e não fazem se quer uma fiscalização posterior na empresa.
Sou a favor da redução da carga horária, se você estuda um turno e trabalha dois, que horas vai estudar? Até porque como estagiário você ainda está se capacitando. Dessa maneira? Deixando de ter um horário de estudo para trabalhar? Ou melhor, ser explorado!
Muita coisa precisa ser revista.......Essa é a minha opinião
Primeiro, pois hoje o estagiário está funcionando apenas como mão de obra barata, o empresário ao querer fugir das suas obrigações trabalhistas contratam, mais e mais estagiários. Em segundo ponto, não existe de fato um aprendizagem dos alunos que estagiam, que muitas vezes exercem funções com vínculo minímo com a sua futura profissão. Uma pessoa que faz jornalismo, pelo esteriótipo é uma pessoa comunicativa, por isso é encaminhada a uma vaga de vendedora de uma loja.
Outra coisa, é a questão das instituições que agenciam, além de encaminhar você para vagas absurdas, muitas vezes desconhecem a fundo qual é a vaga e não fazem se quer uma fiscalização posterior na empresa.
Sou a favor da redução da carga horária, se você estuda um turno e trabalha dois, que horas vai estudar? Até porque como estagiário você ainda está se capacitando. Dessa maneira? Deixando de ter um horário de estudo para trabalhar? Ou melhor, ser explorado!
Muita coisa precisa ser revista.......Essa é a minha opinião
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